Мастер-классы, семинары...
Семинар-практикум учителей химии. Участников семинара приветствовала директор школы Пивовар О. Открытый урок в 9 классе по теме «Скорость химических реакций» провела учитель биологии и химии Гончаренко Е.
Сценарий мастер-класса, позволяет познакомить слушателей с Технологией развития критического мышления с помощью самой технологии РКМЧП. Содержит 2 приложения: текст для участников мастер-класса, презентацию. Ни для кого не секрет что, классические задачи учителей-предметников — это обеспечение обучающихся обязательным уровнем предметных знаний, метапредметных умений, подготовка к ГИА а так же всестороннее развитие личности школьника, её интеллектуальных, творческих способностей, интереса к познанию. В связи с этими задачами каждый учитель ищет наиболее эффективные методы и технологии для обучения, которые давали бы устойчивый и стабильный результат в освоении предмета, стимулировали обучающихся к познавательной активности. Для выполнения этой задачи каждый учитель должен владеть современными педагогическими технологиями.
После шипящих пишется О в словах: ан чо усы, арти шо к, банд жо , бор жо ми, д жо кер, д жо нка, д жо уль, жо кей, жо нглёр, жо м, жо р, жо х, из жо га, каприч чо , капю шо н, корни шо ны, кры жо вник, крю шо н, ле чо , ма чо , ма жо р, ма жо рдом, об жо ра, пон чо , про жо рливый, ран чо , трещотка, тру що бы, хар чо , ча що ба, чо каться, чо кнутый, чо порный, чо хом, шов, шо винизм, шо к, шо колад, шо мпол, шо рох, шо рты, шо ры, шо рник, шо ссе, шо тландец, шо фёр. Запомнить меня. Забыли свой пароль? Войти как пользователь. Вы можете войти на сайт, если вы зарегистрированы на одном из этих сервисов:. Используйте вашу учетную запись VKontakte для входа на сайт.
