Творческая мастерская "Мозайка" | Яна Наильевна Сабирова. Работа №308500
Исаенко Ольга Николаевна , воспитатель Брянская область г Клинцы. Муниципальное бюджетное образовательное учреждения — детский сад. Приемы и виды нетрадиционного рисования с детьми в ДОУ. Современные исследования показывают, что базис развития и таланта и одаренности закладывается в дошкольном возрасте. Каждый ребенок талантлив, но добьется ли он успеха, во многом зависит от того, будет ли выявлен его талант, получит ли он шанс использовать свою одаренность. Дошкольное детство — это период не только приобщения ребенка к познанию окружающего мира и его начальной социализации.
Автор: Еремина Оксана Александровна В дошкольном возрасте ребёнок стремиться к активной деятельности, и важно не дать этому стремлению угаснуть, способствовать его дальнейшему развитию. Чем полнее и разнообразнее детская деятельность, тем успешнее идёт его развитие, реализуются потенциальные возможности и первые творческие проявления. В детском саду изобразительная деятельность включает в себя такие виды совместной деятельности педагога с детьми, как: рисование, лепка, аппликация, конструирование о которых подробнее рассказано в данной статье.
- Нетрадиционные виды аппликации в дошкольном учреждении один из наиболее редко практикующихся видов изобразительной деятельности. Аппликация от лат.
- Актуальность программы художественно — эстетической направленности «Творческая мастерская» заключается в том, что она предоставляет возможность педагогу осуществлять индивидуальный подход к каждому обучающемуся, раскрывать его личностные задатки, развивать художественно — эстетический вкус. Обучение проводится в двух направлениях: усвоение теоретических знаний и формирование практических навыков.
- Предлагаем педагогам помощь в аттестации.
- В каждом документе отражены все принятые к нему изменения.
- Денисова Елена Николаевна Презентация «Нетрадиционные методы аппликации».
- Алена Вуковчан Мастер-класс «Нетрадиционные виды аппликации как средство развития творчества детей дошкольного возраста».
Цель мастер-класса : Способствовать формированию у педагогов представления о значении нетрадиционных видов аппликации в развитии творчества дошкольников. Задачи : Познакомить педагогов с нетрадиционными видами аппликации, показать приемы и этапы выполнения аппликации, закрепить теоретические знания в практической деятельности. Оборудование : крупа, картон, кисточки, клей ПВА, простые карандаши, ножницы, альбомная бумага, ластики, салфетки, подставки для кисточек. Добрый день, уважаемые коллеги!
